ЛИТУРГИЯ С УЧАСТИЕМ ДЕТЕЙ В ПОКРОВСКОМ ХРАМЕ В ПРИБЫТКОВО 25 АВГУСТА 2024 ГОДА

В этот день в Покровском храме, как заведено, в каждое последнее воскресенье месяца, служилась литургия с активным участием в ней детей. Особенностью данной литургии был молебен, который служился после богослужения. На этом молебне звучала ектения о призывании помощи Божьей для всех, кто начинает новый учебный год. К сугубой ектении были приплюсованы молитвенные прошения ребят об учебе (с ними можно ознакомиться в группе ВК).

Также во время литургии, а ребята активно участвовали как в пении, так и в служении в алтаре, дети совершили принесение (по-гречески, проскомидию) сладостей, которыми они хотели угостить других ребят. Все эти приношения были положенными ими в специальную корзинку, после чего оказались на столе вместе со вкусным обедом.

На проповеди (см. ниже), как всегда, священник не только проповедовал, но и обращался к ребятам с вопросами по прочитанному Евангельскому отрывку.

Еще ребята отгадывали задуманное священником словосочетание, посвященное Евангельскому отрывку дня, и рисовали отгаданное событие (Хождение Петра).

ПРОПОВЕДЬ НА ЛИТУРГИИ С УЧАСТИЕМ ДЕТЕЙ: ИИСУС ХРИСТОС-ПАСТЫРЬ ДОБРЫЙ (Ин.10:1–9)

В православных церквях 25 августа 2024 года читали Евангельский отрывок о хождении по водам. С проповедью по к детям и их родителям обратился настоятель церкви Покрова Пресвятой Богородицы священник иерей Сергий Морозов.

Евангелие от Матфея, Глава 14,  стихи 22-34. ХОЖДЕНИЕ ПО ВОДАМ 

«22 И тотчас понудил Иисус учеников Своих войти в лодку и отправиться прежде Его на другую сторону, пока Он отпустит народ. 23 И, отпустив народ, Он взошел на гору помолиться наедине; и вечером оставался там один. 24 А лодка была уже на средине моря, и ее било волнами, потому что ветер был противный. 25 В четвертую же стражу ночи пошел к ним Иисус, идя по морю. 26 И ученики, увидев Его идущего по морю, встревожились и говорили: это призрак; и от страха вскричали. 27 Но Иисус тотчас заговорил с ними и сказал: ободритесь; это Я, не бойтесь. 28 Петр сказал Ему в ответ: Господи! если это Ты, повели мне прийти к Тебе по воде. 29 Он же сказал: иди. И, выйдя из лодки, Петр пошел по воде, чтобы подойти к Иисусу, 30 но, видя сильный ветер, испугался и, начав утопать, закричал: Господи! спаси меня. 31 Иисус тотчас простер руку, поддержал его и говорит ему: маловерный! зачем ты усомнился? 32 И, когда вошли они в лодку, ветер утих. 33 Бывшие же в лодке подошли, поклонились Ему и сказали: истинно Ты Сын Божий».

ПРОПОВЕДЬ И ВОПРОСЫ СВЯЩЕННИКА К ДЕТЯМ ПОСЛЕ ПРОЧИТАННОГО ЕВАНГЕЛИЯ:

ВО ИМЯ ОТЦА, И СЫНА, И СВЯТОГО ДУХА!

1. Кто упоминается в сегодняшней притче? (Иисус Христос, народ, ученики, ап.Петр);
2. Где происходит действие? (ученики в лодке на середине моря, Иисус Христос на горе и идет по морю);
3. В какое время суток происходят события? (В четвертую стражу ночи, т.е. 3-6 часов ночи);

КОММЕНТАРИЙ СВЯЩЕННИКА:

После насыщения 5000 человек все были сильно взволнованы, в т.ч. и ученики. Насыщение людей дало повод иудеям считать Иисуса ожидаемым мессией. Иудеи ожидали еврейского царя, который освободит народ от захватчиков. И в связи с предположением, что ожидаемый мессия и есть Иисус из Назарета, то они готовы были поднять народное восстание. Эти же настроения поддерживали и некоторые ученики Иисуса. Также, после чудесного насыщения, ученики испытывали и особую гордость за своего Учителя. Поэтому Христос и понудил их сесть в лодку и переправиться на другой берег. Он успокоил и отпустил народ, а потом поднялся на гору помолиться.

Взволнованные ученики оказались в лодке, одновременно с этим начало волноваться и море, начинался сильный шторм. Через некоторое время ученики оказались на середине моря, а это, как известно, наибольшая глубина. А еще ветер был противный, встречный. Ученикам в лодке стало страшно.

4. Скажите, с чем можно сравнить лодку, которая находится в море во время шторма? (Церковь в бушующем мире);
5. А если бы вы оказались во время бури в лодке, чтобы вы стали делать, что бы предприняли? (молились бы);

КОММЕНТАРИЙ СВЯЩЕННИКА:

Иисус Христос пошел по водам к лодке учеников, так как им было очень страшно. «И ученики, увидев Его идущего по морю, встревожились и говорили: это призрак; и от страха вскричали. Но Иисус тотчас заговорил с ними и сказал: ободритесь; это Я, не бойтесь». Ученики приняли Иисуса Христа за призрака, т.е. одного из восставших мертвых. Но после того, как Он с ними заговорил, они узнали Его голос. На прошлой детской литургии мы говорили о пастыре и овцах, которые знают его голос и идут за Ним или к Нему. Но ученики всё равно ещё сомневались, что это не призрак, а их Учитель, поэтому «Петр сказал Ему в ответ: Господи! если это Ты, повели мне прийти к Тебе по воде».

6.  Как вы думаете, почему Пётр захотел пойти к Учителю? (любил Его, с Учителем было спокойнее, очень обрадовался Учителю, проверить свою веру и др.);
7. Что было далее? (Пётр пошел к Иисусу Христу по воде, «но, видя сильный ветер, испугался и, начав утопать, закричал: Господи! спаси меня»);
8. Скажите, что позволило апостолу Петру немного пройти по воде? (вера, «маловерный! зачем ты усомнился?»);
9. Что такое вера?

КОММЕНТАРИЙ СВЯЩЕННИКА:

Слово «вера» восходит к древнему корню, обозначающему  «истину». Апостол Павел про веру сказал, что это «уверенность в невидимом». Также можно сказать, что принять на веру, т.е. принять без доказательств. Владимир Даль писал, что «вера – отсутствие сомнения». Верить, т.е. пребывать в духовной связи с Богом.

Пока апостол Пётр смотрел на Иисуса Христа, получив от него благословение идти к Нему по воде, он шёл. Но после того, как отвлекся на бушующую вокруг природу, большие волны вследствие сильного и шумного ветра, то испугался и начал тонуть.

«Иисус тотчас простер руку, поддержал его и говорит ему: маловерный! зачем ты усомнился? И, когда вошли они в лодку, ветер утих. Бывшие же в лодке подошли, поклонились Ему и сказали: истинно Ты Сын Божий»!

И священник с ребятами дружно сказали:

Аминь!